Die Schule
In der Evangelische Montessori-Grundschule in Gründung sind alle Kinder - unabhängig von ihrer Religionszugehörigkeit - willkommen.
Lesen Sie mehr über »Die Reihe “Pädagogische Fragen” ist mit der dritten Veranstaltung abgeschlossen. Themen waren: Evangelische Schulen - Was zeichnet sie aus?, Alltag in einer Montessori-Grundschule, Offener Ganztag und Ganztag für alle - ein Vergleich.
Leistungskontrolle»Die Leistung des Kindes ist für Lehrer, Kind und Eltern jederzeit transparent.
Vergleich Montessori-Schulen und Nicht-Montessori Schulen»
Montessori-Schulen sind im Vergleich mit Nicht-Montessori-Schulen in den Fächern Mathematik und Deutsch im Durchschnitt besser oder gleich gut.
Unterrichtsformen»
Unterricht findet an der Ev. Montessori-Grundschule in verschiedenen Formen statt: Freiarbeit, Fachunterricht, Projektarbeit, Förderunterricht und Studienzeiten ersetzen den Stundenplan im 45-Minuten-Takt.
Montessori-Pädagogik»
Individuelle Lernformen, jahrgangsübergreifender Unterricht und die Achtung vor dem Kind sind die Kernelemente der Montessori-Pädagogik.
Projektarbeit»
In der Projektarbeit fördern und nutzen wir die natürliche Neugierde des Kindes. Dabei lernt es zu lernen und seine Ergebnisse zu präsentieren. Die Verbindung von Freier Arbeit und Projektarbeit führt erfahrunggemäß zu einer Leistungsentwicklung, die zum Teil weit über die Ziele des staatlichen Lehrplanes hinausgeht.
Der Tagesablauf»
In der Evangelischen Montessori-Grundschule wird nicht nur gelernt, sondern christliche Gemeinschaft und Freundschaft gelebt. Der verbindliche Schultag für alle dauert von 8 bis 15.30 Uhr. Es bleibt dabei gerade für kleinere Kinder genug Zeit zum Spielen und Ausruhen.